通過教育信息化政策而延伸出無窮的辦學組織形式，將對封閉的學習體質(zhì)產(chǎn)生新的沖擊，引入智慧教育模式，既豐富社會對高質(zhì)量教育的需求，又為學校帶來騰飛的機遇。

智慧課表是智慧校園中有關智慧教務的一個細微應用，它必須與學校的教務系統(tǒng)無縫銜接，實現(xiàn)面向?qū)W生和任課老師展示學期、周、日等多維度的課程表信息。用戶客戶端緩存課程數(shù)據(jù)，支持離線查看功能，僅首次加載依賴網(wǎng)絡，同時支持聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下靜默更新課程數(shù)據(jù)。

智能教室管理系統(tǒng)能與教務系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)，一卡通系統(tǒng)等系統(tǒng)對接。班主任能隨時的知道學生的情況，如果學生發(fā)生了緊急狀況，教務處也能立刻知道。同時新型課堂教學構建必須以提高知識傳授效率、解放老師生產(chǎn)力、讓學生博學善思為主要切入點，從政策要求、技術革新和教育信息化發(fā)展出發(fā)。要求以學生為中心，積極主動的學習，老師的教學也應該是因材施教。

解決傳統(tǒng)的教學問題，老師和學生之間不僅僅傳統(tǒng)的教與學的關系，更多的是學生們能和老師有更多的互動，家長們也能看到老師的課堂，讓家長和老師之間的溝通成本降低。這樣更是能解決家長和老師信息不對等的問題。