智慧教育”是IBM（國際商用機器公司）所提出的Smart Planet（智慧地球）的衍生概念。該“智慧”指的是“把新一代的IT技術(shù)充分運用到各行各業(yè)中，即要把傳感器裝備到人們生活中的各種物體當(dāng)中，并且連接起來，形成‘物聯(lián)網(wǎng)’，并通過超級計算機和云計算將‘物聯(lián)網(wǎng)’整合起來，實現(xiàn)網(wǎng)上數(shù)字地球與人類社會和物理系統(tǒng)的整合”。新技術(shù)迅速影響到教育領(lǐng)域，從智慧地球推演而得的“智慧教育”成為教育信息化領(lǐng)域的熱議話題。

智慧課堂的根本目的，是運用更新的信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，增進課堂動態(tài)開放和高效互動，提升課堂決策分析和機智性教學(xué)能力，促進協(xié)作探究和個性化學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)知識意義，通過智慧的教與學(xué)，促進學(xué)生實現(xiàn)符合個性化特征的成長與智慧發(fā)展。

2016年起，青島市已經(jīng)培育100個教育信息化創(chuàng)新教師團隊，建成130所教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校，全面提升中小學(xué)教師信息化應(yīng)用水平。

信息化社會的多變、高效、便捷和特質(zhì)，讓終身教育成為可能